Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların mesken içerisinde misyon ve sorumluluklarını yerine getirmek istemediklerini, ekseriyetle renkli ve süratli akan şeyler daha çok ilgilerini çektiğinden televizyon izlemeyi ya da bilgisayarda oyun oynamayı tercih edebildiklerini belirten Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, çocuğun yönlendirilmesinin kıymetine işaret etti. Bilhassa anne ve baba olarak sözel irtibatta benimsenmesi gereken en değerli noktanın olumlu bir tabir lisanı kullanılması olduğunu vurgulayan Aydoğdu, “DEHB sahibi çocukların özsaygılarını korumak, onları eleştirmeden, suçlamadan yahut etiketlemeden irtibat kurmak ve kendisinden beklenen davranışı yapabilmek için motive etmek epeyce kıymetlidir.” diye konuştu.
Üsküdar Üniversitesi NP Feneryolu Tıp Merkezi Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) farkındalık ayı münasebetiyle yaptığı açıklamada DEHB’li çocuklara yanlışsız yaklaşımla ilgili değerlendirmede bulundu.
Sorumluluklarını yerine getirmekten kaçınabilirler
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların dersleri dinlerken ya da ödevlerini yaparken birden fazla vakit zorlanabildiklerini belirten Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu,
“DEHB’li çocuklar konut içerisinde sahip oldukları misyon ve sorumlulukları yerine getirmek istemezler. Bununla birlikte televizyon izlerken yahut bilgisayarda oyun oynarken düşünce yaşamazlar zira ekseriyetle renkli ve süratli akan şeyler daha çok ilgilerini çeker.” dedi.
Çocuğu yönlendirmek gerekir
Çocuğun gösterdiği iki farklı tavrın ebeveynler için epey zorlayıcı olabildiğini ve çocukla çatışma yaşanmasına sebep olabileceğini kaydeden Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, “Ancak bu durumun çocuğumuzun tercih ettiği bir durum olmadığını hatırlamak ve irtibat halimizi bu doğrultuda belirlemek epey kıymetlidir. Eleştirel ve cezalandırıcı telaffuzlardan, davranışlardan kaçarak anlayan ve yönlendiren tavırlar benimsemek her vakit daha sağlıklıdır” dedi.
Olumlu bir lisan kullanılmalıdır
DEHB’li çocuklara yönelik ebeveynler tarafından kimi tavır yanılgılarının olduğunu tabir eden Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, bilhassa olumlu bir lisan kullanmanın kıymetine işaret ett:
“Özellikle anne ve baba olarak sözel irtibatta benimsenmesi gereken en kıymetli nokta; olumlu bir söz lisanı kullanılmasıdır. DEHB sahibi çocukların özsaygılarını korumak, onları eleştirmeden, suçlamadan yahut etiketlemeden irtibat kurmak ve kendisinden beklenen davranışı yapabilmek için motive etmek hayli değerlidir. ‘Sınıfta dersi dinlemiyorsun’ üzere eleştirel bir cümle kurarak çocuğu incitmek yerine ‘Ders esnasında dikkatini odaklamakta zorlanıyorsun’ biçiminde durumu belirtmek ve yaşadığı zorluğu fark ettiğimizi hissettiren bir tabirde bulunmak çocukla kurulan münasebetin yapan bir halde ilerleyebilmesi için de epeyce kıymetlidir.”
Hatalı fikirler düzeltilmelidir
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğuna sahip olan çocuk ve yetişkinler hakkında kimi niyet ve davranış yanlışlarının mevcut olduğunu söz eden Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, “Öncelikle dikkat eksikiliği ve hiperaktivite bozukluğu yaşayan çocuk, ergen ve yetişkinler için yanlış bildiğimiz fikirleri fark etmek ve doğrusunu bilerek davranmak hem bu kişi için hem de o bireyle kuracağımız alaka için çok daha sağlıklı olacaktır.” dedi.
Hatalı kanılar düzeltilmelidir
Uzman Klinik Psikolog Seda Aydoğdu, yaygın olarak karşılaşılan bu yanlışlı kanıların düzeltilmesi gerektiğini belirterek kelamlarını şöyle tamamladı:
“DEHB’li çocukların bazen düzgün bir eğitim almadıkları ve kâfi ya da gerçek bir eğitim almamalarından ötürü bu üslup davranışlar sergiledikleri düşünülmektedir. Bilinmesi gereken şey durumun âlâ bir eğitim almamakla alakalı olmadığıdır.
DEHB’li çocuklar hasta değildir. Bu çocuklar öteki çocuklardan farklı düşünüp hissedip, hareket ederler. Tıbbi terminoloji içerisinde hastalık olarak bahsedilse de toplumsal hayat içerisinde bu durum çocuğu etiketlemek niyetiyle ‘hastalık’ olarak kullanılmamalıdır.
DEHB’li çocukların zekaları ile alakalı bir durum olmaktan çok dikkat ve odaklanma ile alakalı bir durumdur. Dikkat müddetleri kısa olduğu için akademik muvaffakiyetleri düşük olabilir lakin bu durum zeka performansı ile açıklanmamalıdır.”
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
Beyaz Haber Ajansı
